KISI-KISI SOAL AGAMA KRISTEN ULANGAN AKHIR SEMESTER DUA KELAS IX Tahun 2014/2015

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) SMP PROVINSI DKI JAKARTA

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER DUA

Tahun 2014/2015

Mata Pelajaran    : Pendidikan Agama Kristen 

Kelas                     : IX (Sembilan)

Kurikulum Acuan : KTSP

Waktu                   : 90 menit

Jumlah Soal          : 50 soal

Disusun oleh:

Penyusun               : Tim MGMP Pendidikan Agama Kristen SMP

                                 Provinsi DKI Jakarta

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Bahan Kls/Smstr	Materi	Indikator	No. Soal
Bertanggung jawab terhadap Diri sendiri ,sesama,gereja dan masyarakat untuk enunjukkan dirinya sebagai orang yang sudah diselamatkan.	Membangun sikap kritis terhadap perannya sebagai anggota gereja dalam masyarakat untuk menunjuk kan diri sebagai orang yang sudah diselamatkan.	IX/2	Arti gereja secara universal dan  setempat	Dapat menunjukkan istilah qahal dalam Hakim- Hakim 20 : 2 Dapat menentukan bahwa Tuhan telah merencanakan kehadiran gereja,berdasarkan Kejadian 3 : 9. Dapat menunjukkan pemilik gereja dan yang  menguduskan gereja. Dapat menunjukkan saat  pertama kali gereja menunjukkan wujudnya Dapat menentukkan arti gereja menurut 1 Petrus 2 : 9 - 10 Dapat menentukkan orang orang yang pertama dipanggil keluar oleh Yesus untuk tugas gereja. Dapat menunjukkan arti kata eklesia Dapat menunjukkan arti kata gereja yang menunjuk pada sebuah gedung yang dipakai jemaat. Dapat menentukkan kapan gereja terbentuk. Dapat memperhatikan keistimewaan hari raya Pentakosta bagi umat Yahudi. Dapat memperhatikan janji Tuhan bagi murid muridNya.sebelum terangkat kesorga. Dapat menunjukkan manfaat Roh Kudus bagi murid muridNya dan umat kristen saat ini. Dapat menunjukkan arti kata Pentakosta. Dapat menunjukkan arti kata kudus dalam bahasa Ibrani Dapat memperhatikan ucapan Calvin bahwa gereja tidak kudus. Dapat menunjukkan arti gereja adalah AM Dapat memperhatikan kehendak Yesus agar gereja menjadi satu ( Yoh 17 : 20-23 )	1 2 3-4 5 6-7 8 9 10 11 12-13 14 15-16 17 18 19-20 21 22
			Tugas panggilan gereja dalam masyarakat	.Dapat menunjukkan arti kata koinonia. Dapat menunjukkan yang mendasari persekutuan jemaat ( 1 Korintus 1 : 9) Dapat menunjukkan arti kata Injil dalam bahasa bahasa Yunani. Dapat menunjukkan alasan Injil disebut kabar gembira.. Dapat menunjukkan tri tugas gereja Dapat menunjukkan manfaat persekutuan jemaat  yang berdasarkan kasih Dapat menunjukkan  cara gereja melakukan kesaksian atau pemberitaan injil Dapat menetukan hal hal penting dalam amanat  agung Tuhan Yesus Dapat menunjukan arti kata melayani	23 24 25 26 27 28-29 30 31-32 33
			Program program gereja yang dapat dilakukan siswa.	Dapat memperhatikan tujuan pelayanan menurut PGI. Dapat menunjukan sifat pelayanan gereja Dapat memperhatikan inti pengajaran gereja. Dapat menunjukan arti kata Diakonia. Dapat menentukan cara kita melayani Tuhan Yesus menurut Matius 25 : 45	34 35 36 37 38
			Program program gereja yang  dapat dilakukan siswa.	Dapat menunjukkan  contoh program dibidang Koinonia Dapat memperhatikan yang dimaksud dengan surat Kristus yang terbuka. Dapat memperhatikan sikap yang benar pada saat ibadah berlangsung. Dapat memperhatikan tujuan pemberian bantuan kemanusiaan dengan mengurangi uang jajan.	39 40 41 42
			Tanggung jawab gereja dalam masyarakat	Dapat memperhatikan fungsi garam dan terang dunia. Dapat menunjukkan contoh peran siswa sebagai garam dan terang dunia.	43 44-45
			Perkembangan gereja dan kelemahan ,serta keunggulan gereja.	Dapat menunjukkan penggerak utama gereja atau agama Kristen pada abad pertama. Dapat menunjukkan nama kota untuk pertama kali disebut kristen Dapat menunjukkan arti kata Diaspora. Dapat menunjukkan tantangan yang datang dari luar gereja.  Dapat menunjukkan tantangan yang datang dari dalam gereja.	46 47 48 49 50