KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS )

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Satuan pendidikan      : SMP/MTs                                                                                                                                                                                          Bentuk Soal    : PG

Mata Pelajaran            : Prakarya                                                                                                                                                                                            Jumlah Soal     : 50 Butir

Kurikulum acuan         : Kurikulum 2013                                                                                                                                                                                Waktu             : 90 menit

Kelas/semester            : IX/ genap                                                                                                                                                                                          Penyusun         : Sulistyowati

KOMPETENSI DASAR	MATERI	INDIKATOR SOAL	LEVEL KOGNITIF	NOMOR SOAL
3.1. Memahami desain dan pengemasan karya kerajinan yang memiliki fungsi hias berdasarkan konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat	Kerajinan Fungsi hias	Siswa dapat menjelaskan Pengertian kerajinan fungsi pakai	C2	1
		Siswa dapat menyebutkan kerajinan sebagai benda kontruktif	C2	2
		Siswa dapat menjelaskan ukiran rumah toraja sebagai kebutuhan	C2	3
		Siswa dapat menjelaskan wayangkulit termasuk kerajinan yang mempunyai nilai simbolik	C2	4
		Siswa dapat menyebutkan tehnik yang digunakan untuk membuat suatu produk.	C2	5
		Siswa dapat menyebutkan bahan yang digunakan untuk membuat kerajinan fungsi hias	C2	6
	Keunikan bahan kerajinan fungsi hias	Siswa dapat menyebutkankan tektur dari bahan alam tanah liat	C2	7
		Siswa dapat menyebutkan bahan  anorganik yang dapat digunakan untuk membuat kerajinan	C2	8
	Produk kerajinan fungsi hias,	Siswa dapat menjelaskan pengertian kerajinan  tusuk hias	C2	9
		Siswa dapat menjelaskankan pengertian hiasan tersetruktur	C2	10
		Siswa dapat menunjukan tehnik untuk sebuah produk	C3	11
		Siswa dapat menunjukan bendakerajinan  fungsi hias	C3	12
		Siswa dapat menjelaskan pengertian hiasan penjor	C2	13
		Siswa dapat menjelaskan yang dimaksud dengan lungsin	C2	14
		Siswa dapat menjelaskangkan yang dimaksud benang pakan	C2	15
		Siswa dapat menyebutkan fungsi tusuk jelujur	C1	16
		Siswa dapat menyebutkan fungsi dari tusuk penganti mesinjahit	C2	17
		Siswa dapat menunjukan gambar tusuk hias yang berfungsi untuk membuat kristik	C3	18
		Siswa dapat menunjukan gambar tusuk silang	C3	19
		Siswa dapat menunjukan gambar tusuk flannel	C3	20
		Siswa dapat menunjukan gambar tusuk hias yang berfungsi untuk menjahit kantung terigu	C3	21
		Siswa dapat menjelaskan  pengertian  hiasan permukaan	C2	22
		Siswa dapat menunjukan gambar ragam hias yang dibuat dengan hiasan permukaan	C3	23
3.3        Memahami desain dan pengemasan karya kerajinan yang memiliki fungsi pakai berdasarkan konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat	Hiasan Sulaman	Siswa dapat menunjukan jenis sulaman terawang	C3	24
		Siswa dapat menunjukan jenis sulaman timbul	C3	25
		Siswa dapat menjelaskan pengertian kembar mayang	C2	26
		Siswa dapat menjelaskankan pengertian sulam datar	C2	27
	Unsur rancangan	Siswa dapat menjelaskan kan pengertian faktor estetika	C2	28
	Makrame	Siswa dapat enjelaskankan pengertian makrame	C2	29
3. 4. Menerapkan proses modifikasi karya kerajinan yang memiliki fungsi hias dan pengemasan sesuai wilayah setempat	Kerajianan Modifikasi Fungsi Pakai	Siswa dapat menentukan gambar modifikasi fungsi pakai yang menggunakan dua tehnik	C2	30
		Siswa dapat menganalisa produk kerajinan modifikasi dengan menentukan tehnik yang digunakan	C4	31
	Merajut	Siswa dapat menunjukan bahan yang digunakan untuk membuat makrame	C3	32
		Siswa dapat menunjukan alat yang digunakan untuk merajut	C3	33
		Siswa dapat menyebutkan nama alat yang digunakan untuk merajud	C1	34
	Batik	Siswa dapat menjelaskan batik yang berkembang dilingkungan kraton	C1	35
		Siswa dapat menyebutkan ciri2 batik pedalaman	C1	36
		Siswa dapat menyebutkan ciri2 batik pesisir	C1	37
		Siswa dapat menyebutkan alat tradisional yang digunakan untuk membatik	C1	38
		Siswa dapat menyebutkan fungsi gawangan untuk membatik	C1	39
		Siswa dapat menentukan bahan pewarna alami batik.	C4	40
	Aplikasi	Siswa dapat menjelaskankan pengertian aplikasi	C2	41
		Siswa dapat menyebutkan tusuk hias yang digunakan untuk menjahit aplikasi	C1	42
		Siswa dapat menjelaskan tehnik aplikasi potong motip	C2	43
		Siswa dapat menunjukan gambar aplikasi potong motif	C3	44
		Siswa dapat menjelaskankan pengertian aplikasi potong sisip	C2	45
		Siswa dapat menunjukan gambar aplikasi tehnik pengisisan	C3	46
		Siswa dapat mienjelaskan alat yang digunakan untuk membentangkan kain saat disulam	C2	47
		Siswa dapat menyebutkan alat yang digunakan untuk membuka jahitan	C1	48
		Siswa dapat menyebutkan motip batik dari daerah Cirebon	C1	49
		Dapat menyebutkan alat yang digunakan untuk melindungi jari saat menjahit.	C1	50