FORMAT
PENILAIAN PUISI
|
|||||||||||||||||||
Bidang Studi
|
:
|
||||||||||||||||||
Hari/Tanggal
|
:
|
||||||||||||||||||
Kelas
|
:
|
||||||||||||||||||
NOMOR
UJIAN
|
NAMA
|
ASPEK
PENILAIAN DAN SKOR
|
JUMLAH
SKOR
|
NILAI
|
|||||||||||||||
Kesesuaian
gerak dan isi
|
Penghaya- tan
|
Tehnik
Membaca
|
Mimik
dan Gerak Tubuh
|
Artikulasi
dan intonasi
|
|||||||||||||||
Skor
20-30
|
skor
15-20
|
skor
10-20
|
skor
10-15
|
skor
10-15
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
FORMAT PENILAIAN IBADAT SABDA
|
|||||||||||||||||||
Bidang Studi
|
:
|
||||||||||||||||||
Hari/Tanggal
|
:
|
||||||||||||||||||
Kelas
|
:
|
||||||||||||||||||
NOMOR
UJIAN
|
NAMA
|
ASPEK
PENILAIAN DAN SKOR
|
JUMLAH
SKOR
|
NILAI
|
|||||||||||||||
Kesesuaian
isi dengan tema
|
Penghaya- tan
|
Sikap
|
Bahasa
|
Volume
Suara
|
Artikulasi
dan intonasi
|
||||||||||||||
Skor
15-25
|
skor
10-15
|
skor
10-15
|
skor
10-15
|
skor
10-15
|
skor
10-15
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
FORMAT
PENILAIAN IBADAT KHOTBAH
|
|||||||||
Bidang Studi
|
:
|
||||||||
Hari/Tanggal
|
:
|
||||||||
Kelas
|
:
|
||||||||
NOMOR UJIAN
|
NAMA
|
ASPEK PENILAIAN DAN SKOR
|
JUMLAH SKOR
|
NILAI
|
|||||
Kesesuaian isi dengan tema
|
Penghayatan dan Penguasaan
|
Mimik dan Bahasa Tubuh
|
Penguasaan Materi
|
Volume Suara
|
Artikulasi dan intonasi
|
||||
Skor 15-20
|
skor 10-15
|
skor 10-15
|
skor 10-20
|
skor 10-15
|
skor 10-15
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
FORMAT
PENILAIAN GERAK DAN LAGU
|
||||||||||
Bidang Studi
|
:
|
|||||||||
Hari/Tanggal
|
:
|
|||||||||
Kelas
|
:
|
|||||||||
NOMOR
UJIAN
|
NAMA
|
ASPEK
PENILAIAN DAN SKOR
|
JUMLAH
SKOR
|
NILAI
|
||||||
Kesesuaian
gerak dan isi Lagu dengan Tema
|
Penghayatan
|
Kreatifitas
dan Variasi Gerak
|
Kerjasama
|
Vokal
|
||||||
Skor
20-30
|
skor
15-20
|
skor
10-20
|
skor
10-15
|
skor
10-15
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
No comments:
Post a Comment